Інформатика 7 клас Підручник Казанцева

Гриф МОН: №Наказ МОН №777 від 20.07.2015рЗміст:РОЗДІЛ 1. Електронне листування§1 Електронна пошта1.1. Загальні відомості про електронну пошту1.2. Структура та властивості електронного листа1.3. Принципи функціонування електронної пошти§2 Створення електронної скриньки в безкоштовній поштовій службі2.1. Безкоштовні поштові служби2.2. Порядок Створення поштової скриньки Вправа 12.3. Веб-інтерфейс для роботи з поштою2.4. Надсилання повідомлень і файлів2.5. Перегляд повідомлень і надсилання відповідейПошук повідомлень§3 Упорядкування адрес електронної пошти. Етикет і безпека листування3.1. Адресна книга3.2. Робота з групами контактів3.3. Захист від спаму3.4. Етикет електронного листування3.5. СмайликиПрактична робота №1Електронне листування з використанням веб-інтерфейсуВкладені файлиРОЗДІЛ 2. Моделювання§4 Поняття моделі та предметної галузі4.1. Що таке модель і предметна галузь4.2. Причини побудови моделей4.3. Для чого використовують моделі4.4. Що спільне у моделях4.5. Класифікація моделейВправа 2§5 Інформаційна модель5.1. Етапи побудови інформаційної моделі5.2. Види інформаційних моделейВправа 3Вправа 4Вправа 5Практична робота №2Побудова інформаційних моделей в різних програмних середовищах§6 Карти розуму (ментальні карти)6.1. Карти розуму та їх призначення6.2. Редактори карт розуму6.3. Використання програмного засобу FreeMindВправа 66.4. Використання програмного засобу MindomoВправа 7Вправа 8. СамостійноВправа 9. СамостійноПрактична робота №3Структурування та класифікація відомостей з використанням карт знаньРОЗДІЛ 3. Алгоритми з повторенням та розгалуженням§7 Базові алгоритмічні структури7.1. Алгоритм і його структураВправа 107.2. Типи алгоритмівВправа 11§8 Алгоритми з повторенням8.1. Поняття циклу. Цикл з лічильникомВправа 12Вправа 138.2. Цикли з умовамиВправа 14Вправа 15Вправа 16. СамостійноПрактична робота №4Складання та виконання алгоритмів з повторенням, у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів§9 Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання9.1. Поняття висловлювання, види висловлювань9.2. Логічні оператори у середовищі scratchВправа 17Вправа 18. Самостійно§10 Алгоритми з розгалуженням10.1. Алгоритми з розгалуженням у скороченій форміВправа 1910.2. Алгоритми з повним розгалуженнямВправа 20Вправа 21. СамостійноВправа 22. СамостійноПрактична робота №5Складання та виконання алгоритмів з розгалуженням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів§11 Складання та виконання алгоритмівз повторенням і розгалуженнямВправа 23Вправа 24Вправа 25Вправа 26Вправа 27Вправа 28. СамостійноВправа 29. СамостійноПрактична робота №6Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням у визначеному навчальномусередовищі виконання алгоритмівРОЗДІЛ 4. Табличний процесор§12 Ознайомлення з електронними таблицями12.1. Ознайомлення з програмою Microsoft Excel12.2. Виділення клітинокВправа 30§13 Редагування та форматування даних у таблиці13.1. Форматування клітинокВправа 31Вправа 3213.2. Формати данихВправа 3313.3. Редагування таблиць§14 АвтозаповненняВправа 34Вправа 35Вправа 36Практична робота №7Уведення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора§15 Виконання обчисленьВправа 37Вправа 38Вправа 39Вправа 40Вправа 41§16 Використання вбудованих функцій16.1. Поняття функції16.2. Використання панелі інструментів16.3. Введення формул з клавіатуриВправа 42Вправа 43§17 Помилки у формулахПрактична робота №8Виконання обчислень за даними електронної таблиціВикористання вбудованих функцій§18 Створення діаграм18.1. Поняття про діаграми та їх види18.2. Створення діаграми18.3. Форматування діаграм18.4. Форматування стовпчиків (секторів)Вправа 44Практична робота №9Створення діаграм. Аналіз даних поданих на діаграміРОЗДІЛ 5. Розв’язування компетентнісних задач§19 Поняття інформатичної компетентностіЕтапи розв’язування компетентнісних задачЗадача 1. Розрахунок витрат на подорожЗадача 2. ЗоопаркВиконання навчальних індивідуальних проектів§20 Виконання навчальних індивідуальних проектівПРЕДМЕТНИЙ ПОКАЖЧИК

Ціна: 125,00 грн.